PORQUE LEER ES UN PLACER...

Un recuerdo del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil en este año tan especial. 
Le pedimos a nuestros usuarios una foto con su libro favorito y este es el resultado.
Muchas gracias por participar con la Red de Bibliotecas de Hellin... 


Y ya sabéis: ¡¡no dejéis de leer!!














El 2 de abril se conmemora el Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil , día del nacimiento del escritor Hans Christian Andersen, autor de libros que han marcado la vida literaria de muchas generaciones.
















Hans Christian Andersen (2 de abril de 1805 – 4 de agosto de 1875), escritor y poeta danés. Nació en Odense, Dinamarca. Su familia era de condición pobre y humilde, su padre zapatero y su madre lavandera. Era un joven apasionado por el teatro, los libros y las historietas. A pesar de no tener los medios decidió partir de su hogar con tan solo 14 años a Copenhague con el sueño de probar suerte en el Teatro, su gran pasión. Esta travesía no fue nada fácil, pasó muchos meses de penurias. Todo terminó cuando conoció al director del Teatro Real Jonas Collin, este importante hombre al ver su inminente talento lo adoptó y envió a la escuela de Slagelse para que recibiera una instrucción formal.
Los años que estuvo inscrito en la escuela, aunque no fueron los más amables, le impulsaron su carrera artística. En esta época escribió su primera obra de modo anónimo: El niño moribundo (1827). Desde entonces los éxitos literarios se multiplicaron. Empezó a tener conexión con diarios del lugar y sus poemas comenzaron a ser publicados, además presentó su primer trabajo en prosa llamada Caminata desde el canal de Holinen hasta la punta oriental de Amager. Posteriormente, lanzó su primera obra de teatro: Amor en la torre de San Nicolás. Al poco tiempo publicó su primera novela, Vida en Italia (1835), esta fue bien recibida y alabada por grandes escritores.
Su visita a Francia e Italia fueron un aporte notable en su experiencia. Por ello, inspirado en lo aprendido en sus viajes, en 1835 publicó el primer fascículo de los Cuentos de hadas, obra infantil. Tal fue el éxito y la acogida de los lectores que inicia una producción constante, en donde resulta: La sirenita, La pequeña vendedora de fósforos, Pulgarcita, El Patito Feo o La Reina de las Nieves. Fueron traducidos a más de 120 idiomas. Suceso que catapultó su popularidad a nivel mundial. Le encantaba viajar; y esto lo aprovechaba para crear todo tipo de relatos basado en la cultura y costumbres de aquellos lugares que visitaba. 
«Viajar es vivir». Hans Christian Andersen
Algunos años después, su trabajo fue valorado, por ello fue nombrado Hijo Predilecto y Ciudadano Honorario de su ciudad natal. Su sexta y última novela, Pedro el afortunado, la escribe en 1871. En 1872, publica la última entrega de sus cuentos de hadas.
Sus cuentos, a pesar de ser dedicados a la población infantil, son atractivos para los adultos por su contenido moral y filosófico presente en cada historia. Por ejemplo, el tema de la muerte es un tema de interés para Hans. La muestra como una continuación de la vida o una liberación de una vida no tan placentera. Aparece en La pequeña vendedora de fósforos (1845), Bajo el sauce (1853), o en Anne-Lisbeth (1859). También invocó el dilema entre la razón o el sentimiento. Este tema puede hallarse en La Reina de las Nieves (1844), No servía para nada (1853) o La Pequeña Ondine. En El patito feo (1842), o La Dríade (1868), podemos reflejar la intención del autor de mostrar situaciones en donde los personajes no están conformes con su vida.
Se indica que algunos de sus cuentos son un reflejo de su dura vida durante la infancia y parte de la juventud. Creó variados personajes que no tenían ninguna posibilidad de éxito y posteriormente lograron alcanzar el éxito, tras cumplir sus sueños. Este es el caso de obras como Le briquet (1835) o Hans le balourd (1855). Sus historias tienen un carácter imaginativo asombroso, daba vida y personalidad tanto a animales como a objetos, esto representó un gran cambio en las obras literarias. En adición, la mujer ocupa un lugar preponderante en sus escritos y en su vida. En algunos cuentos no existe presencia masculina.
En sus cuentos, la naturaleza y los paisajes son descritos de forma poética y precisa. El estilo de sus cuentos y sus enseñanzas son inspiradoras para los lectores, niños y adultos por igual. Otra de las particularidades de su trabajo es que se valió de personajes y tradiciones propias del folklore de su país: duendes, trolls, hadas, brujas, elfos, driandes, aunque también toma como fuentes de inspiración las creencias y leyendas de los países que visitó. Entre sus principales innovaciones se destaca el uso del lenguaje cotidiano con el fin de dejar un mensaje claro y comprensible a los niños.
Hans Christian Andersen fue un escritor que hasta su muerte publicó más de 150 obras, entre los populares cuentos podemos mencionar: El patito feo, El traje nuevo del emperador, La reina de las nieves, Las zapatillas rojas, El soldadito de plomo, El ruiseñor, El traje nuevo del emperador, La pequeña cerillera, El sastrecillo valiente y La sirenita. Han sido populares en todo el mundo y adecuados a obras de teatro, ballets, películas y obras de escultura y pintura.
La muerte de Hans Christian Andersen se dio el 4 de agosto de 1875 en Copenhague, a causa de un cáncer de hígado que le quitó la vida rápidamente. Tenía 70 años. Su funeral fue celebrado el 11 de agosto, acudió una multitud de personas destacadas, entre ellas, el Rey de Dinamarca.  Hans fue enterrado en el cementerio Assistens de la capital danesa.





La radio y sus señales han traspasado fronteras desde su invención. Personas, lugares y culturas unidas gracias a sus ondas. Este mismo espíritu es el que persigue Radio.Garden, una aplicación que sitúa a todas las emisoras de radio del planeta a solo un click, con el objetivo de conectar personas de todo el mundo mediante experiencias compartidas. 

Radio.Garden, proyecto desarrollado por el Instituto del Sonido y la Visión de los Paises Bajos, permite sintonizar todas las estaciones de radio del mundo emitidas a través de internet con solo navegar por el planeta a través de Google Earth: marcadas con un punto verde aparecen las poblaciones y al situarnos sobre ellas automáticamente empezaremos a escuchar las emisoras de radio que se escuchan en esa zona. Donde la concentración de estaciones es mayor, los puntos crean una superficie verde y aparece una lista de emisoras. 

Además de poder escuchar todas las radios en directo, Radio.Garden también da información de cada emisora y acceso a su web e información. 

Explorar las diferentes estaciones del mundo permite descubrir identidades, preferencias y modas. Pero lo que más sorprende no son las diferencias, sino los gustos compartidos alrededor del planeta. 

¿No sientes curiosidad? #Quedateencasa y disfruta de todas las radios del mundo. 

ENLACE: http://radio.garden/ (Si prefieres la app para móvil, pincha aquí

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.jonathanpuckey.radiogarden&hl=es


Si eres de los fans de la selección de DVDs de tu biblioteca, ahora también puedes seguir viendo el mejor cine online en casa. 

eFilm Castilla-La Mancha es el nuevo servicio gratuito de visionado en streaming para usuarios de bibliotecas que la Red de Bibliotecas Públicas de Castilla-La Mancha acaba de poner en marcha y a través del cual te ofrecemos acceso legal y gratuito a cerca de 15.000 películas, series y cortos del mejor cine en sus diferentes géneros, con la opción de elegir versión original, subtitulada o doblada en español. 
 
Navega entre los miles de títulos que ponemos a tu disposición, nuestro catálogo crece cada día. Legal. Gratuito. Para ti. 

¿Cómo puedo acceder a eFilm? 

Sólo necesitas el carné de tu biblioteca, ya que para acceder debes identificarte con el número de tu tarjeta de la Red de Bibliotecas y la contraseña asociada a ella. 
Si no recuerdas tu clave de acceso, será necesario que regeneres tu contraseña a través del siguiente enlace: http://reddebibliotecas.jccm.es/opac (Puedes consultar las instrucciones aquí

Si no tienes la tarjeta de la Red de bibliotecas cumplimienta este formulario

¿Cómo funciona? 
 
Accede a este nuevo servicio en eBiblio Castilla-La Mancha buscando por tipo de documento "Película" o directamente en eFilm Castilla-La Mancha. El número de préstamos es de hasta tres audiovisuales a la semana, independientemente del resto de documentos prestados en eBiblio Castilla-La Mancha, por un periodo entre 48 horas y 72 horas. Sin esperas. 

Si tienes alguna duda, contacta con nosotros en bibliored@hellin.es



El día en que a mamá se le puso cara de tetera – OQO

En la biblioteca infantil tenemos los vídeos de "Los cuentos del camino" de la editorial OQO.
Como ahora no podemos disponer de ellos los podéis mirar en el canal de OQO Filmes ESPAÑOL disponible en YouTube, animaos u suscribiros.
Éste y otros muchos cuentos de la editorial OQO los tenemos en la biblioteca infantil en castellano, inglés y francés.
Hoy os dejo el enlace del cuento " El día que a mamá se le puso cara de tetera " de Raquel Sainz .
Espero que lo disfruteis.


Recordamos a #MaríaMoliner, #bibliotecaria, #filóloga y #lexicógrafa española, hoy 30 de marzo, en el 119 aniversario de su nacimiento. Una mujer que escribió sola, y sin más ayuda que una máquina de escribir, el Diccionario del Uso del Español; el mejor diccionario de la época.

María Moliner nació en Paniza (Zaragoza) el 30 de marzo de 1900 en el seno del matrimonio formado por Enrique Moliner Sanz, médico rural, y Matilde Ruiz Lanaja. Era un ambiente familiar acomodado en el que los tres hijos que superaron los entonces frágiles años de la infancia —Enrique, María y Matilde— cursaron estudios superiores. 
En 1902, según testimonio de la propia María Moliner, padres e hijos se trasladaron a Almazán (Soria) y casi inmediatamente, a Madrid. En la capital, según sus propias palabras, los pequeños Moliner estudiaron en la Institución Libre de Enseñanza, donde fue, al parecer, don Américo Castro quien suscitó el interés por la expresión lingüística y por la gramática en la pequeña María.
Los primeros exámenes del bachillerato los hizo  como alumna libre en el Instituto General y Técnico Cardenal Cisneros de Madrid (entre 1910 y 1915). En julio de 1915 pasa al Instituto General y Técnico de Zaragoza, del que fue alumna oficial a partir de 1917 y donde concluyó el bachillerato en 1918. 
Entre 1918 y 1921 cursó la Licenciatura de Filosofía y Letras en la universidad de Zaragoza (sección de Historia) obteniendo sobresaliente y Premio Extraordinario.  
En 1922 ingresó por oposición en el Cuerpo Facultativo de Archiveros, Bibliotecarios y Arqueólogos, y obtuvo como primer destino el Archivo de Simancas.  
Tras una breve estancia en Simancas, María Moliner pasa al Archivo de la Delegación de Hacienda de Murcia. Será en esa ciudad donde conocerá al que fue su marido, D. Fernando Ramón y Ferrando, catedrático de Física. La pareja contrae matrimonio en Sagunto, el 5 de agosto de 1925. Es la unión  de dos intelectuales comprometidos con su vocación y con la sociedad en la que viven, a la que tratarán de dar lo mejor de sí mismos.  
A principios de los años treinta, la familia se traslada a Valencia, Fernando, a la Facultad de Ciencias; María, al Archivo de la Delegación de Hacienda de esa ciudad.  La etapa valenciana cubre el período de su mayor plenitud vital. En ella se produce el nacimiento y la crianza de sus dos hijos pequeños, se encarga de la atención de la casa, continua desarrollando su vida profesional, y, sobre todo, comienza su participación en las empresas culturales que nacen con el espíritu de la II República.  
En primer lugar hay que destacar su colaboración  en la Escuela Cossío, inspirada claramente en la Institución Libre de Enseñanza. María Moliner enseñó en ella Literatura y Gramática, y, además, formó parte de su Consejo Director, como vocal, y de la Asociación de Amigos para su apoyo, como secretaria. 
Prestó asimismo, su colaboración entusiasta a las Misiones Pedagógicas de la República, ocupándose de la  organización de las bibliotecas rurales. De hecho, escribió unas Instrucciones para el servicio de pequeñas bibliotecas que se publicaron sin nombre de autor en Valencia en 1937. Estas indicaciones fueron muy apreciadas, tanto en España como en el extranjero y su presentación preliminar —«A los bibliotecarios rurales»— constituye una pieza conmovedora y un testimonio fehaciente de la fe de la autora en la cultura como vehículo para la regeneración de la sociedad. 
En esta etapa de su vida ocupó puestos importantes de responsabilidad en el terreno de la organización de las bibliotecas populares. En 1935, en el II Congreso Internacional de Bibliotecas y Bibliografía presentó una comunicación con el título «Bibliotecas rurales y redes de bibliotecas en España».
En septiembre de 1936 fue llamada por el rector de la Universidad de Valencia para dirigir la Biblioteca universitaria, pero, ya en plena guerra civil, a finales de 1937, hubo de abandonar el puesto para entregarse de lleno a la dirección de la Oficina de Adquisición y Cambio Internacional de Publicaciones y para trabajar como vocal de la Sección de Bibliotecas del Consejo Central de Archivos, Bibliotecas y Tesoro Artístico.
La lucidez y capacidad organizativa de María Moliner van a quedar plasmadas en las directrices que redacta como Proyecto de Plan de Bibliotecas del Estado, las cuales se publicarán a principios de 1939 —Pilar Faus (La lectura pública en España y el Plan de Bibliotecas de María Moliner, Madrid, Anabad, 1990.) considera dicho proyecto «el mejor plan bibliotecario de España» (op. cit., p. 132)—. 
Al término de la guerra civil tanto María como su marido y amigos sufren represalias políticas. Muchos de ellos se exilian. Fernando Ramón y Ferrando es suspendido de empleo y sueldo, trasladado a Murcia (1944-1946) y rehabilitado en Salamanca a partir de 1946, donde permanecerá hasta su jubilación en 1962.  
Por su parte, María Moliner es depurada y sufre la pérdida de 18 puestos en el escalafón del Cuerpo Facultativo de Archiveros y Bibliotecarios, aunque los recuperará en 1958. En 1946 pasará a dirigir la biblioteca de la E. T. Superior de Ingenieros Industriales de Madrid hasta su jubilación, en 1970. 
En esta nueva etapa de su vida, particularmente cuando se instala en Madrid, criados ya sus hijos y separada físicamente de su marido una buena parte de la semana, María Moliner encontrará el tiempo para dedicarse a su interés intelectual más profundo: la pasión por las palabras.  Será entonces cuando comience, hacia 1950, el Diccionario de uso del español que publicará la Editorial Gredos entre los años 1966 y 1967 en 2 volúmenes. Una obra que ha conocido, en esa primera edición, veinte reimpresiones, que ha sido editada en CD-ROM en el año 1995 y que ha sido reeditada en una segunda edición, revisada y aumentada en 1998.
María Moliner representa, sin duda, todo un estilo de "ser mujer en el siglo XX": pertenece al grupo de las pioneras universitarias que ejercen, además, una profesión. Claramente inteligente, y, al mismo tiempo, vigorosamente responsable y generosa para con los demás. Sencilla, espontánea en sus reacciones y elegante, al no ser elegida académica en 1972, María Moliner recibió su jubilación tan discretamente como había vivido, gozando con los pequeños detalles cotidianos.
Las notas tristes de sus últimos años fueron la muerte de su marido y su terrible enfermedad. Una arteriosclerosis cerebral la privó de su lucidez desde 1975  hasta su fallecimiento, el 22 de enero de 1981.

Enlaces de interés:

https://www.julianmarquina.es/tendiendo-palabras-documental-lexicografa-bibliotecaria-maria-moliner/?utm_source=acortador&utm_medium=hootsuite&utm_campaign=acortadorhootsuite

https://cvc.cervantes.es/lengua/mmoliner/diccionario_caracteristicas.htm#np3

https://www.rtve.es/alacarta/videos/imprescindibles/imprescindibles-maria-moliner-tendiendo-palabras/4858118/




Un pódcast es una publicación digital periódica en audio o vídeo que permite suscripción o descargarse para que el usuario lo escuche posteriormente en la web o mediante una aplicación móvil. La palabra inglesa 'póscast' se forma por acronimia a partir de la marca iPod, uno de los reproductores portátiles más populares, y el término broadcast (‘emisión’ o ‘transmisión’).

Los hay especializados en cualquier tema: cine, música, cómics, etc., pero hoy vamos a recomendar 10 pódcast sobre Historia.

Comenzamos destacando 3 pódcast de Juan Jesús Pleguezuelos, 'el profesor inquieto', dirigidos principalmente a estudiantes de Secundaria y Bachillerato.

Historia con el móvil
Juan Jesús Pleguezuelos
Programa de radio de historia dirigido especialmente a estudiantes de secundaria y bachillerato; pretende así ser una herramienta para trabajar la clase invertida. Pero también está dirigido a todas esas personas curiosas y amantes del conocimiento.

Historia contemporánea para 4ºESO y 1ºBACH
Juan Jesús Pleguezuelos
En este pódcast se ofrece todo el temario de historia referente a los cursos de 4º de la Eso y 1º de Bachillerato. Los audios han sido extraídos del podcast Historia con el móvil
[ENLACE]

Historia de España para selectividad
Juan Jesús Pleguezuelos
Historia de España explicada a estudiantes de 2º de Bachillerato que están preparando el examen de selectividad.

Curiosidades de la Historia
National Geographic
Roma, Egipto, Grecia... Conoce alguno de los momentos más interesantes de la historia de la mano de nuestros amenos podcasts en los que relatamos algunos curiosos episodios históricos.

Estamos en la Historia
ABC
Estamos en la Historia es un podcast de la sección de Historia de ABC en el que recreamos algunos de los episodios históricos más importantes. Batallas, acuerdos, hitos, traiciones... No te pierdas ningún capítulo.
[ENLACE]

Historias de la Historia
Fernando J. Lumbreras
[ENLACE]

HistoCast
HistoCast, podcast de Historia
Un pódcast de Historia que a modo de tertulia pretende pasar un buen rato contando sucesos históricos y actualidad geopolítica.

Historia Exprés
Historia ExprésPódcast dirigido a los amantes de la Historia donde se narran episodios históricos de manera sencilla y divulgativa. Analizamos acontecimientos, hechos y personajes, de manera monográfica, con el objetivo de arrojar luz sobre nuestro pasado e intentar entender mejor nuestro presente.

Memorias de un tambor
José Carlos G.
Bienvenidos a este rincón donde se habla de Historia de España. Si los audios te parecen interesantes, ayuda a divulgarlos en tu entorno más cercano. El objetivo es compartir y transmitir nuestro pasado de forma sencilla y amena.

SER Historia
Cadena SER
Un programa para repasar la historia universal, con Nacho Ares.